CUALIDAD DE LA MÚSICA

1. DURACIÓN:

•  Tiempo que dura un sonido, da lugar a largos y cortos, rápidos y lentos
• persistencia de la onda
• su percusión musical es la figura, silencio, tiempo, signos de prolongación.

2. ALTURA:

• Permite diferenciar sonidos agudos y graves.
• Su frecuencia es  numero de vibraciones por segundos.
• Su repercusión musical son las notas, pentagrama, escala, clave, melodías

3. INTENSIDAD:

• Da lugar a sonidos fuertes y suaves.
• Se debe a al fenómeno físico de la amplitud de la onda.
• Su repercusión musical es el piano, forte, crescendo, diminuendo.

4. TIMBRE:

• Permite distinguir la voz y el instrumento que emite el sonido
• Es la mezcla de sonidos armónicos y el sonido fundamental
• Su percusión musical son las voces, familias de instrumentos, orquestas.

MELODÍA Y ARMONIA

MELODÍA

• La melodía, es un sentido físico, no es más que una sucesión de sonidos. por lo tanto, si nos ciñéramos a esta definición literalmente, incluso cantar un escala (de do a do, por ejemplo) podría denominarse melodía. Pero una melodía es, sin duda, algo mas. Ese "mas" es el espíritu que da vida y sentido interior a una sucesión de sonidos. Una escala en si no constituye una melodía, si no un esqueleto.
• En muchas de las culturas musicales del mundo, la armonía no es tan importante y la melodía es el único centro de la actividad tonal

ARMONÍA 

• Es la combinación de notas que se emiten simultáneamente, El termino armonía se emplea tanto en el sentido general de un conjunto denotas o sonidos que suena al mismo tiempo, como en el de la succión de estos conjuntos de sonidos, La armonía seria el termino contrapuesto al de melodía (en que los sonidos se emiten unos después de otros) 
• la armonía resulta de barios sonidos a la ves y que produce lo que llamamos acorde.

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ELEMENTOS DE LA MÚSICA

• Los tres elementos fundamentales de la música, tal como lo muestra su evolución histórica, son: ritmo, melodía, y armonía.

1.  RITMO: 

• La simple observación de la naturaleza nos ofrece ya el primer testimonio de la presencia del ritmo en el universo. La alternancia de los días y las noches, el continuo vaivén de las olas del mar, los latidos del corazón. nuestra respiración, todo sugiere que el ritmo está íntimamente relacionado con cualquier movimiento que se repita con regularidad de tiempo .
• En música el ritmo marca toda una canción, y es así como reconocemos que un vals es un vals y un bolero es un bolero, Sin embargo, el ritmo no es vals o salsa pues ese es el genero.
• El ritmo es la combinación y acentuación simétrica de valores largos y/o breves de los sonidos. En otros términos el ritmo es cunado combinamos sonidos de diferentes duraciones en una cadena secuenciada, es decir que se repite una y otra vez. Además de su significado general, el termino ritmo suele hacer referencia a unos hechos temporales específicos como los patrones de longitudes de un cierto grupo de notas, por ejemplo indica si un vals es de 3/4 o si una marinera es de 6/8, etc.

DEFINICIÓN DE LA MÚSIC

DEFINICIÓN DE LA MÚSICA

Combinación de sonidos agradables al oído.  Arte de combinar los sonidos de la voz humana o de instrumentos.  Composición musical.

El origen etimológico proviene de la palabra MUSA, que en idioma griego antiguo aludía un grupo de personajes míticos femeninos, que inspiraban a los artistas.

Arte de combinar los sonidos y los silencios, a lo largo de un tiempo, produciendo una secuencia sonora que transmite sensaciones agradables al oído, mediante las cuales se pretende expresar o comunicar un estado del espíritu.

LAS NOTAS MUSICALES EN EL PENTAGRAMA

Tenemos cinco notas musicales las cuales son DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI,  donde lo ubicamos en un pentagrama pero para enseñar a un niño podemos utilizar los dedos de la mano.

utilizando la mano como pentagrama a los niños se les ara mas fácil aprenderse las notas musicales .

Para repasar las notas en el pentagrama clic aquí

Bienvenidos a mi Blog

Les doy la bienvenida a mi Blog sobre temas relacionados a las notas musicales que podemos utilizarlo en un contexto educativo

Trataremos temas como:

• Las notas musicales
• Clases de notas
• Tiempo
• Otros que ustedes propongan

también hablaremos un poco de la música para complementar

los invito a participar de manera activa con sus comentarios que generaran el debate para contribuir a mejorar este Bloc.